GO GETTER
Возраст учащихся: 9-12 лет
Размер группы: до 6 человек
Продолжительность занятий: 60 минут
Количество занятий в неделю: 2 раза
Уровень языка по окончании курса: beginner (A1.1 ) — pre-intermediate (А2)
![go-getter-book go-getter-book](https://anglia-school.ru/wp-content/uploads/2022/05/go-getter-book.png)
![photo_2023-07-21_16-03-41 photo_2023-07-21_16-03-41](https://anglia-school.ru/wp-content/uploads/photo_2023-07-21_16-03-41-215x215.jpg)
АРИНА
ОТЗЫВ О КУРСЕ
ПРЕИМУЩЕСТВА КУРСА
ЧЕМУ НАУЧИТСЯ ВАШ РЕБЕНОК
Раздел учебника | Словарный запас | Навыки говорения |
Get Started! (Начинаем!) | — алфавит; — цифры 0-100; — цвета; — школьные принадлежности; — мебель в классе; — внешность. |
— понимать инструкции преподавателя; — обращаться к преподавателю и одноклассникам по-английски; — здороваться и представляться; — диктовать свои имя и фамилию по буквам. |
Family and friends (Семья и друзья) | — члены семьи; — страны и национальности; — некоторые места в городе. |
— представлять своих друзей и членов семьи при знакомстве; — говорить, из какой страны родом друзья и родственники; — кратко описывать фотографию с друзьями или семьей. |
Get Culture! English around the world (Английский по всему миру) |
Англоговорящие страны. Видео от BBC о Соединенном Королевстве Великобритании и Северной Ирландии. Групповой проект: презентация об англоговорящей стране (с использованием цифровых технологий). | |
My things (Мои вещи) | — одежда и прилагательные для ее описания; — личные вещи и любимые вещи. |
— описывать свою одежду; — обмениваться личной информацией с друзьями (спрашивать имя, возраст, говорить о любимых вещах, цветах, музыке, одежде и т.д.). |
In the house (Дом) | — комнаты и части дома; — мебель и предметы интерьера; — предлоги места. |
— описывать местоположение мебели в комнате; — принимать гостей; — описывать дом своей мечты. |
Get Culture! Houses in the UK (Дома в Великобритании) |
Типы домов в Великобритании. Видео от BBC о дворце Хэмптон Корт. Групповой проект: презентация о необычном и интересном доме в своем городе (с использованием цифровых технологий). |
|
About me (Обо мне) | — части тела; — прилагательные для описания частей тела; — черты характера. |
— описывать внешность людей; — спрашивать и отвечать на вопросы о том, что у тебя есть / чего нет; — извиняться и принимать извинения; — описывать характер друга. |
Things I can do (Что я умею делать) | — глаголы действия; — увлечения. |
— говорить о том, что умеем или не умеем делать; — предлагать совместное занятие, соглашаться и отклонять предложение. |
Get Culture! Kid’s London (Лондон для детей) |
Чем заняться в Лондоне на выходных. Видео от BBC про увлечения и хобби.
Групповой проект: брошюра о том, как можно весело провести время на выходных в твоем городе. |
|
My day (Мой день) | — повседневные дела; — дни недели; — месяцы. |
— говорить о любимых и нелюбимых повседневных делах; — описывать свой обычный день; — спрашивать и говорить время. |
Animals (Животные) | — дикие и домашние животные; — прилагательные для описания животных. |
— обсуждать своих домашних животных; — спрашивать о повседневных действиях; — покупать билет в зоопарк, музей, кино и т.д. |
Get Culture! Pets in the UK (Домашние животные в Великобритании) |
Домашние животные в Великобритании. Видео от BBC про лондонский зоопарк.
Групповой проект: цифровой фотоальбом своих домашних животных и фантазийных идеальных питомцев. |
|
I like that! (Мне нравится!) | — виды спорта; — здоровый образ жизни. |
— говорить о любимых видах спорта; — говорить о том, что ты, твоя семья или твои друзья любите или не любите делать; — говорить о погоде. |
Раздел учебника | Словарный запас |
Навыки говорения |
Get Started! (Начинаем!) | — месяцы; — страны и национальности; — глаголы действия; — дом и мебель; — одежда и внешность. |
— знакомиться и представляться; — рассказывать про личные вещи и о том, что умеем делать; — говорить о комнате мечты, описывать мебель и ее расположение в комнате; — описывать внешность, характер, одежду. |
Classmates (Одноклассники) | — школа: школьные предметы и принадлежности, места в школе; — хобби. |
— говорить о любимых школьных предметах и любимых днях недели; — говорить о повседневных действиях, описать свой обычный день; — обмениваться контактной информацией;— разговаривать про хобби. |
Get Culture! Schools in the UK (Школы в Великобритании) |
Школьная форма в Великобритании. Видео от BBC о средней школе в Великобритании. Групповой проект: презентация про идеальную школьную форму (с использованием цифровых технологий). |
|
Fun with food (Еда) |
еда и напитки. | — заказывать еду в кафе или ресторане; — говорить о любимой еде. |
Technology for all (Технологии) | — гаджеты, техника и глаголы, связанные с их использованием; — чувства и эмоции. |
— описывать свои чувства и эмоции; — говорить о действиях, происходящих в момент речи; — общаться с другом по телефону. |
Get Culture! Space and the USA. International Space Station (Космос и США. МКС.) |
Космический центр Кеннеди во Флориде, США. Видео от BBC о Международной космической станции. Групповой проект: видео о дне из жизни астронавта на космической станции. |
|
Big world (Большой мир) |
— географические объекты; — прилагательные для описания качеств предмета. |
— сравнивать вещи; — выражать свое мнение и спрашивать мнение собеседника. |
Around town (Места в городе) |
— места в городе; — предлоги места; — прилагательные для описания города. |
— говорить о любимых местах в городе; — спрашивать и показывать дорогу. |
Get Culture! Places in the UK. Oxford (Путешествие по Великобритании. Оксфорд) |
Путешествие по самым известным городам и достопримечательностям Великобритании. Видео от BBC про Оксфорд.
Групповой проект: презентация про интересное место в своем городе (с использованием цифровых технологий). |
|
Just the job (Профессии) | — профессии; — работа по дому. |
— рассказывать о том, кем хочется стать в будущем; — спрашивать и давать разрешение. |
Going places (Транспорт) | — средства передвижения и глаголы, связанные с ними; — туризм и путешествия; — занятия на каникулах. |
— говорить о действиях, произошедших в прошлом; — покупать билет на поезд или автобус. |
Get Culture! Transport in London (Лондонское метро) |
Транспорт в Великобритании. Интересные факты о лондонском метро. Видео от BBC о видах транспорта в Лондоне.
Групповой проект: видео-интервью о том, как дети обычно добираются до школы. |
|
Having fun (Веселье и праздники) |
— события и праздники; — порядковые числительные и даты; — музыкальные жанры. |
— говорить о планах на будущее; — описывать идеальные выходные; — договариваться о совместных планах. |
Раздел учебника | Словарный запас |
Навыки говорения |
Get Started! (Начинаем!) | — места в городе; — виды транспорта; — профессии; — школа; — характер и чувства; — еда и напитки. |
— описывать свой обычный день, спрашивать о повседневных действиях;
— разговаривать о профессиях, отвечать на вопросы о работе родителей; — описывать свой характер и свои чувства; — говорить о еде и ее количестве. |
Life at home (Домашние дела) |
— домашние обязанности; — прилагательные для описания характера; — места в городе. |
— обсуждать любимые и нелюбимые домашние дела; — говорить о действиях, происходящих в момент речи; — просить о помощи и предлагать помощь;— описывать характер друзей и родственников. |
Get Culture! Unusual places to live (Необычные места для жизни) |
Необычные места для жизни (пустыня в Австралии). Видео от BBC про Арктику.
Групповой проект: путеводитель по выдуманному городу в необычном месте (с использованием цифровых технологий). |
|
Shopping (Покупки) |
— покупки; — виды магазинов. |
— сравнивать вещи; — описывать и сравнивать магазины и кафе; — общаться с продавцами и покупать одежду. |
Going on holiday (Едем в отпуск) |
— занятия на каникулах и в отпуске; — типы поездок и отпусков. |
— говорить об идеальных каникулах; — рассказывать про свои последние каникулы; — просить что-либо и отвечать на просьбу. |
Get Culture! A journey around the USA (Путешествие по США) |
Путешествие по США. Видео от BBC о Йеллоустонском национальном парке и Большом каньоне. Групповой проект: презентация о знаменитом национальном парке нашей страны (с использованием цифровых технологий). |
|
Useful things (Технологии) | бытовая техника и электроника. | — рассказывать о приборах и гаджетах, которыми часто пользуются подростки; — проявлять сочувствие; — реагировать на плохие новости; — описывать смартфоны. |
Health matters (Здоровье) | — проблемы со здоровьем; — травмы; — части тела. |
— описывать разные виды недомогания; — говорить о правилах и предписания; — спрашивать о здоровье, давать советы, принимать советы; — говорить о пользе занятий спортом. |
Get Culture! British TV (Британское телевидение) |
Британское телевидение. Видео от BBC про BBC.
Групповой проект: презентация-исследование о том, какие телевизионные или интернет программы подростки смотрят в нашей стране (с использованием цифровых технологий). |
|
Cooking and eating (Еда и готовка) |
— готовка и посуда для готовки; — сервировочная посуда; — вкусы еды. |
— говорить о действиях, произошедших только что; — спрашивать друзей о том, что они когда-либо делали или никогда не делали в жизни; — спрашивать о чужих предпочтениях и выражать свои; — делиться рецептами любимых блюд. |
Where I live (Где я живу) |
— типы домов и их местоположение; — части дома; — мебель и предметы интерьера. |
— описывать дома; — рассказывать и спрашивать о планах на будущее; — говорить о правилах поведения в доме, в библиотеке и т.д.; — делать, принимать и отклонять приглашения; — говорить о своем районе и соседях. |
Get Culture! Food to try in the UK (Блюда Великобритании) |
Традиционная британская еда. Видео от BBC про еду навынос в Британии.
Групповой проект: страничка из путеводителя по традиционным русским блюдам (с использованием цифровых технологий). |
|
A happy life (Счастливая жизнь) |
— жизненные цели; — межличностное взаимодействие; — хорошие манеры. |
— формулировать свои жизненные цели; — высказывать предположения о будущем; — задавать другу вопросы о его жизни (о прошлом, настоящем и будущем); — выражать согласие и несогласие. |
ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ
Наличие учебных материалов является неотъемлемой частью обучения. Визуальное восприятие цветных иллюстраций благоприятно влияет на запоминание информации. В книгах удобно выполнять задания, обращаться к дополнительным материалам в конце учебника, подписывать новые слова и использовать пройденный материл для подготовки к тестам.
Среднее время прохождения одного уровня учебника — 10-16 месяцев. Основная задача нашей школы — это качественное усвоение учебной программы, поэтому преподаватели работают в комфортном для учеников темпе.
Комплект состоит из двух книг: цветного учебника и цветной рабочей тетради. В учебнике содержится основной материал, с ним ученики работают на занятиях. Рабочая тетрадь предназначена для самостоятельной работы дома. Стоимость комплекта — 1100 руб.
Учебные материалы продаются комплектом. Они приобретаются при начале обучения в школе.